以开放的心态

 

为了在教学实际中更好的践行《指南》精神,将“游戏是幼儿园的基本活动”落到实处,真正的把游戏还给孩子,厦门市第二幼儿园片区围绕“玩的开心,学得有效”发展游戏化教学观摩研讨活动。片区内的公民办幼儿园在园本教研的基础上,辨别于11月21、27日在华侨幼儿园云顶分园、第二幼儿园召开两场专题观摩研讨活动,来自第二幼儿园片区十一所国民办幼儿园100余人次参加研究活动。

二幼、华幼充分发挥公办园的优势资源,以开放的心态,打开园门,组织先生参观了幼儿园的环境创设、早操活动、以及公开观摩活动。两场观摩4个活动充足体现了以幼儿为主体,在游戏中发展的新理念。华幼苏老师的《音乐历险记》一改以往的音乐游戏模式,将问题抛给孩子,让孩子自主探讨游戏的玩法和规则,真正做到将游戏还给孩子,把孩子还给他自己;华幼黄老师在《老鼠今天真快乐》的音乐活动中让孩子在游戏中感触跟欣赏音乐,引导孩子们自由地用表情跟动作表示对音乐的理解,将游戏与音乐融为一体,真正让幼儿在游戏中感想、在游戏中表现自我。而二幼颜老师则一改以往美术教学活动的模式,让幼儿在与彩带的游戏中,自主创造彩带灵动的变革,与过错配合实现一幅对曲线的宏大创作;林海生老师的健康活动《挑战者游戏》更是攻破传统,让孩子们在笑声中挑衅自我极限、克服胆怯心理、发现性的利用身体通过桌子让孩子们闭会到挑战的刺激、成功的快活,充分展示男先生的赌气。来自华幼、二幼老师的两场观摩活动为一线老师供应了一个良好的研讨平台,活动后的分小组研讨气氛热烈,大家围绕着“还给幼儿一个什么样的游戏教学”发展了热闹的探讨。

此次,以“玩的开心 学得有效”为主题的片区研讨运动,为片区内公民办老师搭建一个良好互学互动平台,在观课、议课的过程中,进一步梳理游戏化教养活动的相关认知,真正做到教养共长。